评估

学习目标明确了课程/课程完成后应该能够做什么以及如何衡量学生实现目标的能力。

创建学习目标

印第安纳大学东南评估手册

卡内基·梅隆·埃伯利（Carnegie Mellon Eberly）教学卓越与教育创新中心

卡尔·魏曼科学教育初学者创造性并使用有效的学习目标/学习目标示例

Bloom的扩展动词分类法

专业的评估方法（需要韦尔斯利证书）

评估方法摘要，2018 - 19年

显式评估，2018-19