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2021年回顾
为2022年干杯!为了迎接新的一年的开始,我们来回顾一下2021年我们最喜欢的卫尔斯理故事。

今年秋天,韦尔斯利社区的成员自大流行开始以来首次在校园里生活、学习和工作,他们反思了在分别18个月后重返校园的感觉——如此多的学生、教职员工再次团聚的喜悦是显而易见的。

“这一次在西伯利亚”:韦尔斯利贝加尔湖项目20周年纪念的反思
《贝加尔湖:西伯利亚的灵魂》于2001年首次作为俄罗斯地区研究和环境科学的混合课程开设,聪明的孩子生物学教授玛丽安·摩尔和俄罗斯教授托马斯·霍奇今年是这门课程的20周年纪念,在过去的20年里,有9组学生和教师完成了5,921英里的旅程。在这里,我们将分享他们对这门课程如何影响他们生活的记忆和观点。

希瑟·马提拉度过了忙碌的一年。去年12月,她发表了突破性的新研究细节蜜蜂如何使用工具在蜂巢入口处撒上粪便来保护自己免受大黄蜂的伤害。现在,这位韦尔斯利大学生物科学副教授正在利用她对蜜蜂防御系统的了解,这次她使用了一种纸在皇家学会开放科学杂志上发表了一篇文章,讲述了蜜蜂在大黄蜂攻击时发出的警报。

3月8日,国际妇女节,韦尔斯利学院校长保拉·约翰逊参加了由健康伙伴(PIH)对今年主题的讨论,“妇女参与领导:在2019冠状病毒病的世界中实现平等的未来她接着说Ijeoma可乐他是公共卫生历史学家和队列Sistas;帕德玛拉克希电视主持人、制片人、作家、联合国亲善大使;而且Nadya Okamoto他是August and的作者和创始人期.墨西哥公立医院教学和临床护理主任Jimena Maza博士主持了对话。

蒙娜·明卡拉(Mona Minkara) 09年以盲人身份记录国际旅行
莫娜Minkara09年,波士顿的研究科学家和教授,以平静和无畏的态度对待国际旅行,就像任何人在开始一个不熟悉的城市的旅程时一样。然而,与明卡拉不同的是,她是盲人,她把自己的冒险经历拍成了一部关于世界各地公共交通可达性的系列纪录片。
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韦尔斯利承诺结束化石燃料投资,到2040年实现碳中和,以应对气候变化的紧迫挑战
“学院很自豪地宣布一种大胆而全面的方法来应对气候变化,其中包括一项全面的计划到2040年实现碳中和;禁止对化石燃料基金进行新投资的捐赠行动;并采取一系列由学生、教职员工批准的减少碳排放的社区行动,”韦尔斯利校长葆拉·a·约翰逊和董事会主席黛博拉·德·霍约斯75年在一份声明中写道公告将于4月30日在学院社区举行。
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在喜剧事业似乎是一个明显的选择,谁知道阿里·巴思韦尔' 10在韦尔斯利,在那里她是即兴表演组的联合主席死亡的严重并因她在FirstClass留言板社区的每个帖子上的滑稽贡献而臭名昭著。但显然,她的父母并不是这样。“我的父母都是医生,所以他们会说,‘这是什么——?’”她说。就连Barthwell也不确定她想做什么,她现在是艾美奖获得者,《上周今夜秀》的特约撰稿人。

“我们试图让学生们了解历史、艺术史和其他各种学科的学者是如何利用流行病来深入了解经历过疫情的社区的运作的。”西蒙•格罗特他说。
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在一个充满争议的时代,不同价值观的朋友如何团结在一起?教师和学生的研究揭示
今天的美国人可能比内战以来的任何时候都更加两极分化。尽管如此,仍有一些美国人在道德和政治分歧上保持着人际关系。是什么让这种合作和友谊成为可能?这就是安吉拉铁路她和她的学生研究员、21岁的米拉·卡林尼亚(Mira Carlinnia)和21岁的奥利维亚·波斯特尔(Olivia Postel)正试图通过对民间分歧和“思想多样性”的研究来理解这一点。巴恩斯将“思想多样性”定义为友谊中对道德和政治问题的不同看法。

在进行艰难的对话似乎越来越具有挑战性的时刻,卫尔斯理学生正在为一项日益增长的倡议做出贡献,即跨越差异建立联系,并在整个学院社区开展包容性讨论。包容倡议,在跨文化教育办公室,推动围绕身份问题的卫尔斯理跨文化对话。每年,该办公室都会培训一批有偿同伴辅导员,让他们就压迫和特权、种族主义、社会经济地位、性别、性取向、移民、残疾和能力意识等主题主持90分钟的研讨会。