数字地图庆祝韦尔斯利传统：班级树木

自1879年以来，每年，韦尔斯利（Wellesley）的大二课程都种植了一棵公共树，以传达学生的联系与韦尔斯利（Wellesley）。除了是环境构建块外，它们还用彩色挂毯增强了景观。

克里斯汀·米德（Kristine Meader）’21自从密歇根州校园来到校园以来，她钦佩韦尔斯利（Wellesley）的班级树木。米德说：“当我在头两年里，当我在校园里走来走去时，我一直在寻找指定班上树的石头。”

米德（Meader）对韦尔斯利（Wellesley）的树木的喜爱激发了她创造的交互式地图这提供了校园中几乎每堂课的位置，以及有关其对碳固执的贡献，可能的药用或可食用的特性，或者来自韦尔斯利学生，校友，教职员工的与树相关的报价。

Meader在实习期间开始了该项目鲍尔森（Paulson）的生态主管。使用来自亚博电竞官网韦尔斯利学院档案在学院的园林绿化人员的其他帮助下，她发现并确定了96棵树林。她说：“我在种植树木的一般地区围绕校园走来走去，寻找旁边有一块石头的任何树。”“我没有找到任何石头，所以我猜它们这些年来某种程度上被感动了。”

她的地图是校园的空中图像，其单个树木标有图标。当用户单击图标时，出现一个小盒子，上面有一个小盒子，可以使上课年份，树种，其位置，直径以及个人反射或关于树的有趣事实。

一位校友对银杏树发表了评论，1962年的班级在通往科学中心的道路上种植：“毫无疑问，树木对环境至关重要……但它们也有助于在人类中产生平静和居中的效果。在树林里散步确实会为一个人的心理健康而奇迹。”

1953年在校园警察停车场附近的1953年班级种植的科罗拉多云杉的信息包含有关其药物价值的细节。它写道：“云杉的芽可用于茶中，以帮助缓解喉咙痛或咳嗽。”“它将充当欲望剂，可以排出痰/液体和一种发汗剂，这会导致出汗并因此冷却。”

Meader的地图还包括每棵树的能力隔离热吸收二氧化碳，她通过通过处理现场数据获得的信息i-tree eco软件可产生每年通过单个树木隔离的碳量的度量，并估计固存的年度经济价值。

“树木是一种自然的气候解决方案，并保护通过光合作用将二氧化碳转化为树生物量，”Suzanne Langridge，保尔森倡议主任。“这种令人难以置信的自然气候解决方案抵消了二氧化碳的排放，甚至可以将经济视为避免了气候变化的损害。”

米德（Meader）的班级在芒格（Munger Meadow）的边缘种植了糖枫。它的陈词说：“枫树以枫糖浆的来源而闻名。糖枫是在商业糖浆生产中最受欢迎的，但是可以从任何自制糖浆的枫木中收集含有B族维生素，钙和磷的SAP。”