卫尔斯理学生用回收的校园树木制作长凳

沿着与塞弗伦斯绿地(Severance Green)接壤的小路走，你会看到四条用倒在校园里的山核桃树搭成的长椅。它们可能最终会被用作护根物，但相反，在可持续性、可重用性和功能性设计的例子中，这些树木被重新用于校园景观，以发挥新的用途。

与保尔森地方生态倡议而且安德鲁·莫布雷艺术讲师，春天的学生空间的调查班用圆锯、凿子、锉刀、钻头和锉刀建造了这四条长凳。韦尔斯利学院的园艺部为学生们提供了这些树，并协助他们将它们切割成便于学生们使用的木板。

学生们参观了几种不同设计的长椅，并在校园里寻找位置，最后在四个不同高度的平板风格长椅上安顿下来。这个数字象征着四个季节和他们在韦尔斯利度过的四年;不同的高度与附近朱伊特艺术中心的阶梯墙相呼应。

Mowbray说:“在景观中创造一个座位和聚会区域是项目一开始的目标。”“如果你从最高的长凳后面的角度来看，它们在视觉上看起来就像一块平板。”

Kayli Balin ' 20喜欢建造长凳和组装腿。她说:“用电动工具、我的双手和我的头脑把这些长椅组合在一起是最丰富的部分。”“我学到了很多关于木工和建筑的知识，我认为无论专业、兴趣或艺术能力如何，这些知识都非常有用。”

“保尔森倡议”负责人苏珊娜·朗格里奇指出了该项目的可持续性。她说:“用于长椅的木材不仅可以重复使用，还可以将较大的原木升级为艺术装置和功能性家具。”“木材来自当地的已知来源，在现场加工，并考虑到景观和建筑环境。”