除了那些定期教授的课程外，我们每年的课程还包括不定期教授的课程。这使得教师能够灵活地向我们的学生展示广泛的数学内容。这些课程通常(但不总是)以数学249或数学349的形式教授。每学期开设一门专题课程。近年来，主题课程已包括
