老师告别

2018年毕业典礼期间的教师处理

今年春天,31名教职员工告别了韦尔斯利社区——这一数字比往常要多,部分原因是学院慷慨的自愿退休计划(见《韦尔斯利退休计划》)“建设未来”).当其中一些教职人员到达卫尔斯理时,学校的建筑已经装修好了,科学中心只是圣人大厅,校长保拉·约翰逊(Paula Johnson)是纽约州布鲁克林的一名小学生。我们邀请今年即将退休的教授们回顾他们在卫尔斯理的时光。


玛杰丽萨宾

王丽莲英语教授

1966年,你第一次来到韦尔斯利学院,任期两年。它是什么样的?

学生们都很优秀,但我不是校园里唯一一个觉得这个地方很奇怪的人。例如,女教师被分配在指定的日期为学术委员会为其他教师倒茶,承诺早婚是高年级Hooprolling比赛的获胜者的奖励,学生们没有简单的方法离开校园。

1970年,当我在华盛顿特区呆了两年后回到这里时,一切似乎都不一样了。有麻省理工学院的交换,还有一辆公共汽车;茶的服务人员包括男性教师,最终结束了整个仪式;学生可以使用汽车。更重要的是,各地校园里声势浩大的民权运动和反战运动甚至波及到了韦尔斯利,学院的人口结构也开始变得更加多样化。

你的研究是如何发展的?

我受雇于英国浪漫主义诗歌领域,在20世纪80年代转向了19世纪和20世纪的小说,随着学院的人口结构和我自己的兴趣的转变,我能够在90年代把后殖民,特别是爱尔兰和印度的文学和文化作为中心关注点。随着时间的推移,教师的改造一直是韦尔斯利英语系一个令人振奋的特点。

你最引以为豪的成就是什么?

作为一名老教员,我很自豪能在10年前利用我稳定的终身教职为年轻教员推进新的事业,最引人注目的是在南亚研究领域引入了一个跨学科项目,克服了许多官僚主义障碍。


马里恩只是

政治学教授

自1970年以来,你注意到卫尔斯理学院有哪些重大变化?

如今的卫尔斯理在民族、种族、宗教和经济阶层方面都更加多元化。刚开始的时候,我曾经问过全班同学:“你们中有多少人是租房住的?”大约有35名学生,没有人是租客。这与英国大城市化时期关于土地授予的讨论有关。这是很重要的一点,因为我认为他们可以通过这一点联系到什么是房东-租户关系。但是没有人是房客。我想我今天不会得到同样的回应。

早期当教授和母亲是什么感觉?

我有很多校友写信给我,说这为她们树立了一个人既能有孩子又能有事业的可能性。我对此感到非常高兴。我会带我的孩子们去参加一些活动,能够看到这是可以做到的,我很高兴。我不会说这很容易做到,但这是可以做到的。

媒体和政治之间的关系发生了怎样的变化?

现在的问题是,人们获取新闻的方式越来越多样化,他们不太确定新闻来自哪里。正因为如此,它被那些想要伪装成合法新闻机构的邪恶势力所操纵。2016年,我们看到了俄罗斯的干涉,这不会结束,而且不仅仅是俄罗斯。


弗雷德里克·w·舒尔茨

数学教授

你最自豪的成就是什么?

我从来不会用同样的方法教两次课。例如,在我最后一个学期的线性代数课程中,我使用了与去年不同的文本。我在继续一项正在进行的实验,只是略有变化,目的是找到分发和展示部分课堂笔记的最有效方法,这样学生就不会花那么多时间简单地抄黑板了。我退休后最大的遗憾就是不能继续在课堂上做实验了。

你的下一步计划是什么?

我计划继续研究,并将享受更多的时间。在过去的5到10年里,我的研究集中在一个对我来说陌生的领域:量子信息理论和量子计算。

你希望卫尔斯理的什么永远不变?

让韦尔斯利成为一所教学和研究都受到重视和支持,具有不同优势的教师获得终身教职和支持的机构。拥有教师委员会和学术委员会继续在影响学院发生的事情中发挥重要作用。继续提供强有力的经济援助计划,让最有才华的学生进入卫尔斯理,无论他们的家庭经济状况如何。

应该改变什么?

更强烈地鼓励营造一种氛围,鼓励持强烈反对意见的人进行激烈而友好的讨论,使参与者更好地了解持不同意见的人。


安德鲁•韦伯

生物科学教授

自1975年你来到卫尔斯理以来,它发生了什么变化?

大学更像是一个商业机构,师生互动更少。

在卫尔斯理的日子里,有哪些你最喜欢的日常小事会让你怀念?

看到学生们终于“明白”的兴奋眼神。在毕业早餐会上会见毕业生家属。

在卫尔斯理期间,你的研究重点是如何演变的?

非常引人注目,因为卫尔斯理慷慨地为我提供了时间和资源的机会,让我们的学生和学校接触生物技术时代。

你从卫尔斯理毕业后有什么打算?

在生物技术咨询行业安营扎营。

你希望卫尔斯理的什么永远不变?

只有女性学生和广泛的文科课程。

你希望会发生什么?

更多小组学习解决问题的机会。


迈克尔·赫恩

化学教授

照片的肯尼·弗伦德里希

自1977年你来到卫尔斯理以来,它发生了什么变化?

最大的变化之一是在教学和研究中使用电子设备。电子邮件、笔记本电脑、手持设备以及所有类似的设备都对人们做事的方式产生了重大影响,而且大多是朝着更好的方向发展。

你会想念什么?

我会怀念秋季学期开学第一天整个社区的新鲜感和热情。我会想念我的研讨课《化学306:药物设计和发现的有机化学》,在这门课上,学生们会自己选择一种药物,对其化学成分进行深入研究。

在卫尔斯理期间,你的研究重点是如何演变的?

我最初是一名对小分子反应中间体感兴趣的合成有机化学家,最近,我的工作转向了抗结核病和抗麻风病新药的制备。

你从卫尔斯理毕业后有什么打算?

在退休状态下,我计划继续我的实验室研究。我是有机化学学术期刊的主编,并将继续担任这一职务。我希望能和我的孙子孙女一起玩火车。

你希望卫尔斯理的什么永远不变?

我希望学院将一如既往地为多元化和包容性而努力。

你希望会发生什么?

马萨诸塞州冬天的严寒,但我怀疑我的愿望能否实现。


马丁·马吉德

数学教授

自你1978年来到卫尔斯理以来,它发生了什么变化?

我想到了两件事。首先,与我刚来的时候相比,卫尔斯理现在的学生群体更加多元化。第二,对教师研究的重视和支持有所增加。这也为学生带来了更多的研究机会。

你会怀念卫尔斯理的哪些小事情?

我会想念去Peet 's咖啡的时光,想念每天和同事聊天,想念他们的孩子,想念他们参加的会议等等。我也会错过为了开设新课程而学习新的数学的机会。

你的研究重点是如何演变的?

多年来,我对微分几何的不同子领域进行了研究,微分几何是对曲线和曲面及其高维广义的研究。这些子领域发展到包括仿射微分几何、保形微分几何,以及最近使用复数变体的类时极小曲面。每个话题都要求我学习新的东西,我很喜欢(大部分)。

你从卫尔斯理毕业后有什么打算?

在为退休做准备时,我做了一些志愿的数学家教,我计划继续下去。我还有几个研究项目要做。

你希望卫尔斯理的什么永远不变?你希望会发生什么?

我希望学院仍然是一所优秀的文理学院,保持较低的师生比例。我也希望纸质书能继续成为我们图书馆的核心。最后,我想看一些公寓式的宿舍,在我和侄子侄女去大学的时候,我看到了一些让韦尔斯利学院看起来有点过时的住房选择。


马丁·布罗迪

凯瑟琳·米尔斯·戴维斯音乐教授

自1979年你来到卫尔斯理学院以来,它发生了什么变化?

几个月前,一个学生问我,在学院有电子邮件之前,我是否在这里教书。我加倍地说,在学院有自来水之前,我就在这里教书了。在电子邮件出现之前,我确实在这里教过书,显然电子邮件改变了一切——我想说的是,主要是让一切变得更好。

你会想念哪些日常的小事情?

我要提到两件事,它们都不是小的,但都是短暂的,都是声音的。我会想念从练习室和表演教学工作室里涌出的声音,它们在朱厄特的走廊里融合在一起。我想,几乎所有的音乐教师都有过这样的经历:在他们的教学生活中,听到排练和练习的声音是他们教学氛围的一部分。对我来说,这种练习和排练的混合听起来很有希望,即使你能感觉到其中的挫折。不完美的音乐创作的噪音是令人喜悦的。另一件让我深深怀念的事是毕业班在毕业典礼上发出的高音吼声。这是一种美丽的震动,回荡在毕业典礼帐篷里,念着毕业生的名字。这种没有屈折的声音是朱厄特语中练习声音的另一面——不是工作的声音,而是工作中放松的声音。

你的下一步计划是什么?

我将继续做我一直在做的学术和创造性工作。我现在正在为一个室内合奏,女高音,和一个基于中世纪狼人诗的哑剧写一篇文章。接下来,我希望是另一个关于一条会说话(会唱歌)的鲤鱼被做成鱼丸的音乐戏剧作品。经常出差,尤其是参与罗马美国科学院和柏林马克斯·普朗克科学史研究所的项目。


芭芭拉·比提

教育学教授

你来之后,卫尔斯理学院发生了什么变化?

当我1981年开始在教育部教书的时候,韦尔斯利和今天是一个不同的地方,教育部也是如此。我们的新校长南·基奥汉致力于多元文化和多样性,帮助我们的学生和教师变得更具包容性。作为波士顿公立学校的前幼儿园老师,我致力于加强我们在城市教育中的作用以及与当地学校的关系。多年来,在同事们的帮助下,包括我来学院时担任系主任的芭芭拉·布伦泽尔,我逐渐扩大了教育部门。这是一个多事而有意义的37年,在此期间,我教授了系里提供的几乎所有课程,监督学生老师,并与优秀的同事密切合作。

你的研究是如何发展的?

我对学前教育史的研究已经发展到关注生活在贫困中的“弱势”儿童,以及游戏和识字之间关系的历史。我喜欢在其他学院和大学指导年轻学者,其中一些人是我以前的学生。我的专业,教育史和儿童史已经成长,增加了我们对美国学校如何演变和不同儿童经历童年的知识。我对教育、童年、学校和教学的复杂性的认识加深了。

你的下一步计划是什么?

当我退休时,我将有时间完成我的书玩字母:关于何时,为什么,以及如何教育幼儿的长期争议写一些我感兴趣的话题。我打算花更多的时间做园艺,旅行,读书,和我的新孙女在一起。我有幸与无数卫尔斯理学生共事。保持联系。


阿黛尔沃尔夫森

Nan Walsh Schow ' 54和Howard B. Schow物理和自然科学教授和化学教授

自你1985年来到卫尔斯理学院以来,它发生了什么变化?

更多的跨学科教学和研究;拥抱与文科相关的工程学;更专注于就业和其他毕业后的选择。

你最想念的是什么?

鲁尔曼会议;在秋天树叶最茂盛的时候开车进入校园。

你的研究是如何发展的?

多年来,我的研究经历了几次转变。我一开始对类固醇激素及其受体感兴趣,后来转向其他类型的小分子/大分子相互作用,包括在癌细胞中,后来又回到类固醇及其对大脑中酶的控制。除了这个基于实验室的研究,我开始对学生如何学习感兴趣,并参与了几个涉及学生在科学和非科学课程之间联系的项目,以及他们如何在整个课程中理解化学原理。

你从卫尔斯理毕业后有什么打算?

我仍然有专业义务——一项关于学习进展的资助仍然有效;我是我所在专业协会认证委员会的主席;我是几个编辑委员会的成员。但除此之外,我期待着探索我们在佛蒙特州北部新家周围的自然环境和社区:保护和支持环境,与当地图书馆和学校合作,种植我们的食物,养活自己和他人。

还可以去看日食(2024年的日食会穿过我们的房子!),其他自然奇观,和家人团聚。

你希望卫尔斯理的什么永远不变?

录取;为使学院(和世界)更美好而不懈努力。

你希望会发生什么?

追求完美的压力。


林恩Viti

写作项目高级讲师

自你1987年来到卫尔斯理以来,它发生了什么变化?

写作在韦尔斯利学生的学习经历中一直很重要,现在变得比以往任何时候都更加重要。学生们意识到写作在他们的学术旅程中所扮演的角色,他们充分利用写作支持:写作导师,第一年要求之外的写作课程,同行评审。

将科技整合到第一年的写作课程中,始于1996年,在普福尔茨海默学习和教学中心的Mac电脑教室里,并一直持续到今天,在写作课程中部署电子数据库、使用博客、谷歌小组和混合媒体。写作项目本身现在包括为高年级和大三学生举办的卡尔德伍德公共写作/生物伦理学研讨会;图书馆的秘密:高级学术研究与写作写作/社会学课程《通过给予学习:非营利组织和21世纪的美国城市》;“写作201”是一门专为已经学过第一年写作的学生开设的工作坊和辅导课。

你会想念什么?

在第一学期教一年级新生,并观察其中15名学生在整个学期中形成了一个紧密联系的写作社区。与同事们就新的教学方法交换意见,解决棘手的教学问题。法律预科咨询,第一年咨询。参加学校教师的阅读和讲座。El表。教授卡尔德伍德法律和生物伦理学的公共写作研讨会。从学生身上学到的东西和他们从我身上学到的一样多,如果不是更多的话。在基奥汉体育中心上健康瑜伽课。

你希望卫尔斯理的什么永远不变?

学院致力于为女性提供教育。作为一所女子高中和大学的毕业生,并在韦尔斯利大学任教31年,我继续支持女性在各个层次上接受单性别教育的选择。


诺拉·哈斯

韦尔斯利学院剧院导演亚博电竞官网

自你1990年来到卫尔斯理学院以来,它发生了什么变化?

学生们更有动力,更专注于离开卫尔斯理后的生活。其中一些是令人钦佩和积极的,但也有一些令人担忧。学院正在采取措施缓解压力,这是非常必要的。

你在卫尔斯理会怀念哪些小事?

我喜欢露露餐厅café的女士们。我会经常和格洛丽亚谈论时事和抚养一个男孩!我特别喜欢周日早上坐在湖边喝咖啡《纽约时报》。

这些年你的作品有什么变化?

我在戏剧方面的工作得到了大量现有资料的极大帮助。因为我做了大量基于政治/历史的文本,深入研究的能力增强和深化了与代理公司的工作。

你的下一步计划是什么?

我打算从事纪录片导演的工作,明年9月将在缅因州媒体公司进行为期一个月的强化培训。我还将在爱尔兰的贝拉半岛停留一段时间,作为这次旅程下一阶段的起点。

你希望卫尔斯理的什么永远不变?你希望会发生什么?

我希望我们的学生做一个充满爱心的世界公民的精神永远不会褪色。这所学校对每个人来说都是一个充满挑战的地方。我希望整个校园,1990年存在的友爱和相互支持的精神将会恢复。我们需要在校园生活的每一个方面都有更多的乐趣,我认为这是可以加强的。


Veronica敢

西班牙语高级讲师

你对学院有什么期望?

首先,我希望卫尔斯理学院继续包容学生、教职员工的种族、社会、文化和政治多样性。其次,我希望《荣誉准则》继续像现在这样有效。能从具有高度学术诚信的学生和同事那里教学和学习是一种荣幸。第三,我希望韦尔斯利学院的教授和学生接受新的学习和教学方式。体验式学习,基于过去的知识和经验的学习和教学,源自“现实生活”挑战的弗莱里安(保罗·弗莱雷)教学法,是韦尔斯利可以成为一所更令人兴奋和更有意义的高等教育机构的一些方式。

你的下一步计划是什么?

我退休的时候快70岁了。尽管我认为我还有一些富有成效的工作时间,但现在是时候把空间让给有才华和天赋的学者了,他们有新的视角和活力。亚博国际老虎机游戏平台在未来的几年里,我希望能更好地平衡工作、家庭和朋友。关于工作,我的计划之一是从事教育方面的咨询工作。关于家庭,我打算花更多的时间和我的丈夫,我的孩子,我的孙子们经常旅行。和朋友们在一起,我希望有时间欢笑,跳舞,还有gozar(无法翻译)。

你会想念什么?

最重要的是,我会想念我的学生和同事。我会怀念深入讨论所带来的智力刺激。我会想念《跨度243:传统学习者的西班牙语》这门课,在这门课中,拉丁裔学生能够对他们的根和文化有更深刻的理解。幸运的是,我将留在波士顿地区,所以我将能够访问并与韦尔斯利学院保持联系。亚博电竞官网所以在我感谢你们的时候,我要说迟些见(直到不久之前)而不是再见(再见)。


杰弗里•休斯

生物科学讲师

在韦尔斯利教书,你最喜欢的是什么?

一些杰出的学生,他们将继续做了不起的事情。有能力设计新颖的课程,并得到系里的认可。几年前,我在生物科学中引入了统计学,在Corri Taylor(定量推理项目主任)和我首次将其作为冬季课程开发之后。此外,研讨会:寄生虫生物学,淡水:生态与冲突。统计学课程是为了填补生物课程中的一个显著空白。研讨会也填补了一些空白。许多进入医学、牙科或兽医学校的学生对寄生虫这个最重要的群体几乎没有经验(地球上最常见的生物生活方式)。而且,他们对生物学家(包括我在内)的内在兴趣使他们被纳入我们的课程。我不仅对海洋感兴趣,而且对淡水生态学也感兴趣,这让我在几个学期里主持了淡水研讨会和实验室。该课程将基本的野外和实验室水生调查与政策和政治的探索相结合,涉及世界各地的清洁水的获取,以及全球气候变化对不断增长的人口的清洁水供应的迫在眉睫的后果。

在卫尔斯理期间,你的研究重点是如何演变的?

更多地关注我们当地的生态系统,比如瓦班湖。

你从卫尔斯理毕业后有什么打算?

多演奏音乐(小号)和钓鱼。


Charlene Galarneau

女性与性别研究副教授

你是哪一年开始在韦尔斯利学院教书的?

2005年,我以兼职客座助理教授的身份开始教学——同年,周王璐璐校园中心成立。那时候,我绝对想不到2018年我还在这里!

你在这里的这段时间里,卫尔斯理发生了什么变化?

在很多方面,所以我只想指出,课程越来越多地跨学科,反映了重要但被低估的知识和教学方法。

在卫尔斯理的日子里,有哪些你最喜欢的日常小事会让你怀念?

我的Founders办公室的窗户朝绿色大厅开着,我肯定会想念钟声,我会爬上狭窄不平的石阶,一直爬到Founders的二楼。通过莎士比亚故居和物理工厂之间的小路,步行往返于戴维斯车库。学生们来我办公室只是为了打声招呼初夏时节,刚刚羽翼丰满的红尾鹰在鸣叫。

在卫尔斯理期间,你的研究重点是如何演变的?

多年来,我在社区司法和医疗保健方面的工作不断扩大和深化。我非常感谢学院对这项工作的支持。

2017-18年教授退休

康妮鲍曼

1979-2018年,实践、体育、娱乐和田径教授


芭芭拉·比提

1982-2018年,教育学教授


詹姆斯·贝桑松

地球科学副教授(1975-2018)


马丁·布罗迪

凯瑟琳·米尔斯·戴维斯音乐教授(1979-2018)


乔治·卡普兰

2000-2018年,物理实验室高级讲师


琳达

心理学高级讲师(1991-2018)


Veronica敢

西班牙语高级讲师(1998-2018)


卡洛斯Dorrien

艺术教授(1984-2018)


西奥多Ducas

物理学教授,1977-2018


Charlene Galarneau

2005-2018年,女性与性别研究副教授


大卫·霍金斯

2008-2017年地球科学副教授


迈克尔·赫恩

化学教授,1977-2018


杰弗里•休斯

2002-2018年生物科学讲师


诺拉·哈斯

韦尔斯利学院戏剧与戏亚博电竞官网剧研究项目主任
1990 - 2018


马里恩只是

政治学教授(1970-2018)


乔尔Krieger

诺玛·威伦茨·赫斯政治学教授,1977-2018


马丁·马吉德

数学教授,1978-2018


弗朗西斯Malino

索菲亚·摩西·罗宾逊犹太研究和历史教授,
1989 - 2018


安德里亚·马修斯

2001-2018年声乐高级音乐表演学院


珍妮特·麦克唐纳

2002-2018年生物科学实验室高级讲师


保罗Reisberg

1992-2018年,化学副教授


玛杰丽萨宾

王丽莲(1966-2018),英语教授



兰迪Shull

计算机科学教授(1980-2018)


弗雷德里克·舒尔茨

数学教授,1972-2018


Suzanne Stumpf, 80年

高级音乐表演学院(1985-2018)


吉尔Syverson-Stork

西班牙语高级讲师(1990-2018)


路德泰勒

英语副教授(1978-2018)


林恩Viti

1987-2018年写作项目高级讲师


安德鲁•韦伯

生物科学教授,1975-2018


阿黛尔沃尔夫森

南沃尔什学校' 54和霍华德B.学校教授在物理和自然科学;化学教授,1985-2018


威妮弗蕾德木

1984-2018年写作项目高级讲师

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