#Wellesleyvotes.

来自总统,

来自总统

在这个世界各地民主国家的这种危险时刻,我在美国的校园投票上被激增,在他们的校园中,他们在他们中间的突出突出。

据塔夫茨大学研究所和高等教育研究所的里程碑意义的报道,符合2018年中期的符合条件的学生在2018年中期的贫血中,符合人数在2014年的贫血中投票39.1%。At Wellesley, the numbers were far higher, with 52.3 percent of eligible students voting in 2018 compared with just 16.4 percent in 2014. All in all, women’s colleges boasted the highest overall voting rates nationally in 2018—50.3 percent—putting Wellesley a few points above this outlier average.

然而,对于所有这个好消息,徘徊的大问题:为什么学生没有比较大的人投票?我们如何更好地支持我们的学生作为公民,在投票箱和远远超出它?

最近几个月来说,这些问题对我来说很大,因为我反思了所有挂在余额中的所有人。我所看到的到处都是,我看到女性 - 妇女面临的新威胁。在医学和女性的健康中度过了大部分职业生涯,这些都是特别关注我的领域。我认为,在我们生命的所有领域确保平等的薪酬,经济的儿童保育和公平和尊重的待遇的持续和尚未成功的努力。

这种威胁对他们的历史背景变得更令人痛苦。随着我们进入2020年选举季节,我们标志着批准第19修正案的100周年,这禁止国家限制了基于性别的投票权。(As the late and legendary Cokie Boggs Roberts’64 once observed on National Public Radio, the 19th Amendment did not “grant” women the right to vote: “We had the right to vote as American citizens. We didn’t have to be granted it by some bunch of guys.”)

This year also marks the 25th anniversary of the famous proclamation by Hillary Rodham Clinton’69 that “human rights are women’s rights and women’s rights are human rights,” made during her speech in Beijing to the United Nations Fourth World Conference on Women, while last year saw the 400th anniversary of enslaved Africans’ arrival in what is now the United States, the start of a barbarous and unresolved chapter in our nation’s history.

当我反思这些转折点时,我被所有牺牲的人都谦卑,牺牲了履行美国的承诺,并感受到他们的工作的深刻责任。我想提醒我们的到来有多远 - 我们还没有走了多远。

在我们的校园里广泛分享了这种情绪,我们最近推出了非党内校园广告倡议,促进了促进公民参与,投票和其他形式的民主参与的倡议。#WellesleyVotes将成为一系列措施和与有效公民身份相关的一系列伞,这是远远超过美国边界的理想。

虽然我们刚刚开始,但很多就是在作品中。我特别兴奋的一个程序是一个春假密集,最多30名有兴趣为选修办公室竞选的学生,由她应该跑的非帕蒂斯坦非营利组织托管。

我们将探索以更强大的方式提高声音的方式 - 兼顾我们的信仰,寻找共同点。

更广泛地,我们将探索以更强大的方式提高声音的方式 - 为我们的信仰站起来,寻找共同点。在这些偏振时期,我可以想到对美国和世界各地的民主未来没有任何技能。除了我们的校园社区 - 学生,教师和员工 - 我希望你们所有的读这将与我们联系在这一努力中。(如果您在社交媒体上,请使用Hashtag #Wellesleyvotes与我们和彼此联系。)

学院是生命的实践 - 这是伟大的2016年书的信息生命实践:在大学做出决定,由Lee Cuba和Joseph Switchle的Wellesley教师和两个Bowdowins同事合作。这是我在过去三年中与我一起带来的一个想法,一个人与每次过去一天变得更加谐振。我们的学生无法练习生活而不练习公民身份。这取决于我们确保他们有机会这样做。

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