拉丁美洲的文化

教授Inela Selimović教拉丁美洲文化的制作(跨越275年,2015年春季)混合式学习维度。课程集中在拉丁美洲从1800年代开始,强调寻找身份和独立表达的新兴拉美国家的文学、历史、人类学写作和电影。混合式学习维度共鸣某些元素的典型翻转课堂模式通过学生接触数字奖学金提高了课堂语言实践,讨论,和协作的文化工程。确实我们的混合式学习维度包括学生的博客、课堂演示拍摄和视频对话。主题组织博客回应学生的学习通过使用在线存储库与文化记忆的指定阅读资料,性别和教育、音乐和社会正义的拉丁美洲的上下文。一些博客,此外,启发更多文化的扫盲in-class-conducted研究口头报告。所有演讲都拍摄,鼓励学生参与准确和丰富的个人调查,但也共同努力通过特别的讨论和辩论。学生课外采访拍摄允许我们询问并建立在讲座内容关于拉美裔社区的精神。