2023年的申请截止日期是美国东部时间2023年3月1日下午5点。
2023年夏季，犹太研究项目将支持学生在与犹太研究相关的领域或机构进行实习或强化语言课程。其中一个由职业教育共同赞助的机会是数字遗产测绘(Diarna)实习(见下文完整描述)。
关键细节:
- 资格:一年级，二年级和三年级的学生对二年级和三年级的学生有强烈的偏好。
- 奖项:最多3人
- 融资金额:住在校外的学生最高可达5500美元。该奖励将包括住房/食物、交通和实习收入。
- 实习形式:远程
- 实习承诺:夏季8-10周至少300小时。学生还必须完成职业教育的在线暑期路径。
- 申请截止日期:2023年3月1日，美国东部时间下午5点。
- 应用说明:学生透过工作日．请点击这里查看应用说明．无法保存Workday应用程序，因此必须一次性完成。
- 应用程序要求:有关申请所需内容的详细信息可以在2023年夏季招生中找到犹太研究-数字遗产测绘实习页面．
数字遗产测绘实习
数字遗产测绘(DHM)是一个多学科的501(c)(3)非营利组织，它将古老的学术与21世纪的技术相结合，以强调物理位置对理解历史的重要性。DHM的旗舰项目Diarna(犹太-阿拉伯语为“我们的家”):北非和中东犹太人生活地理博物馆，于2008年启动，率先将数字测绘技术、传统学术和实地研究以及大量多媒体文献结合起来，为曾经充满活力但现在基本上消失的社区创建虚拟入口。
2018年，DHM推出了beitenu -犹太人生活地图集，涵盖并扩展了迪亚拉。迄今为止，贝特努已经超越了中东和北非，包括波兰、阿塞拜疆和墨西哥等66个国家的犹太人遗址、记忆和社区。
制作《迪亚拉》提供了无与伦比的机会去探索过去，深入了解人物、地点和现在，以及揭开隐藏的历史。正如一位研究人员描述她的经历:
当我申请为Diarna工作时——我承认这是我的求职信——我犹豫了。不是因为我不相信这个组织的工作，也不是因为我没有看到这项工作的价值。相反，我是一个穆斯林出生并长大的沙特国民。但在申请保护和推广犹太历史的工作时，我意识到我是一个相信有证据的历史、文献和理性的人，我不喜欢别人告诉我半途而废的故事。所以我决定去做，从那以后我就没有后悔过这个决定。作为迪亚拉的志愿者协调员，我和许多穆斯林研究人员一起工作过，他们也参与了记录过程，我发现他们和我一样好奇。
迪亚拉被《史密森尼杂志》(2020年6月)介绍，登上《新闻周刊》(2017年)封面，并被《伊斯兰世界犹太人百科全书》(2010年)列为学者资源。Diarna照片和/或互动装置的展览已经在世界各地举行，包括巴黎市政厅、纽约市犹太历史中心和迪拜文明十字路口博物馆。迪亚拉曾在卫尔斯利学院、犹太研究协会、美国西班牙语联合会、犹太图书馆员协会、摩洛哥王国R亚博电竞官网abita Mohammadia des Oulémas以及美国国务院“宗教社区文化遗产保护第一区域会议”等会议上发表演讲。
你将学到什么Diarna实习生将成为一个国际跨信仰团队的一员，致力于识别、记录和保护犹太人遗址和记忆。这项工作涵盖了一系列领域，根据技能水平和兴趣以及当前的优先事项进行分配。可能的作业包括:
- 研究确定该地区城镇犹太人遗址的确切位置
- 寻找这些网站的照片和视频(档案和当代)
- 通过分析和综合从不同来源挑选的信息片段，为地图位置写简短的站点条目
- (注:以上三项可能需要进行访谈，也可能需要与合作研究机构对接)。
- 翻译研究文件或项目资料以供出版
- 协助准备基本教育资料(例如，课程补充、视频演示、讲座、虚拟导览)
- 协助现场的基本维护，偶尔进行校对，现场材料的基本编辑工作。测试网站链接并报告错误和不一致。
过去的实习生成功地在会议上发表演讲，制定课程计划，并帮助创建展览。
实习生应及时有效地完成任务，在夏季至少工作两个月，定期将发现发布到共享的在线文档或项目研究数据库，在所有特定的任务截止日期前完成，并在其他需要的方面做出贡献。
你是谁?欢迎所有专业的学生。除了英语，懂一门或多门相关语言会很有帮助。研究员应该能够在没有日常监督的情况下独立工作。理想人选为:
- 好奇心强，责任心强
- 决心取得成果
- 认识到工作的重要性和紧迫性