我和我的研究人员以及班上的学生正在对校园流域的地下水流动进行建模，其中包括几条小溪、两个湖泊、一个以前受污染的池塘和复杂的地表沉积物，以努力了解和量化道路除冰导致的盐分含量增加。我们继续利用校园观察井测量含水层的性质，同时在整个流域取样进行化学分析。

我的教学重点是环境话题，包括地下水水文地质学。我仍然喜欢定期教授地球科学和海洋学导论。

其他兴趣包括:教学目的的地质特征摄影;旅行，特别是去欧洲、加拿大或美国西部;阅读，烹饪，滑雪，旅游，几乎开车去任何地方(我知道，二氧化碳太多了!)