职位描述:作为一个展览发展实习,你将展览开发人员一起工作,因为他们准备即将到来的临时和永久展览。实习生获得一个展览的内部视图的过程。任务的性质取决于每个展览。技能,你将学习和/或扩展包括:

• 研究和写作:进行背景研究、写总结,与科学家一起,找到参考复制或插图,视频和图像研究和获取权利。
• 信息管理:维护对象的数据库信息进行显示
• 创意:帮助头脑风暴互动和测试交互原型。

实习生参加相关团队和员工会议。他们也贡献时间客人所需的研究团队。这项工作可能包括采访游客,观察游客在展览、分析数据,并准备报告。请注意,这不是一个位置,包括处理工件或工件的保护,现场工作,或原始研究的科学领域。

资格要求:

• 二年级或初中
• 强大的研究经验
• 良好的写作和沟通能力
• 能够独立工作朝着一个目标或项目完成
• 强烈的对细节的关注
• 主动学习和解决问题
• 与不同背景的人交流的能力

职位描述:设计和操作的实习生将获得实习培训在许多方面的专业印刷工作室。技能,你将学习和/或扩展包括:

• 技术创新的技能:制版,版。执行各种其他打印相关任务根据经验。
• 行政:协助主打印机和artists-in-residence协助展览空间,支持教育节目。
• 组织:档案的援助,为游客和其他社区利益相关者组织展览空间,等等。

资格要求:

这个实习职位是一个艺术主要或学生版画与一些经验和兴趣。注意:这个实习需要一个校园采访和投资组合在面试的表现。

理想的候选人将演示:

• 二年级,初中只
• 这个实习职位是一个艺术主要或学生版画与一些经验和兴趣。
• 动机和对细节的关注
• 自然的好奇和创造力
• 成功的申请人将有强烈的版画组合;一种艺术背景是有益的。
• 鼓励应用程序从322年艺术的人(高级印刷概念),艺术219(蚀刻),艺术220(介绍打印),和/或艺术222(编书和排版)。

职位描述:2020年是一个前所未有的CJM如何操作。领导和员工旋转,学到了很多,我们激动为首次远程主机两个韦尔斯利的学生实习。虽然博物馆开放返回游客2020年10月和2021年4月,查看当前和即将举行的展览、博物馆仍保持远程工作场所的工作人员职位不需要他们现场。

暑期实习是学生工作的机会直接与CJM(尽管远程)工作人员从不同的领域,并提供他们的技能和想法CJM如何进一步进行,内部和外部,以新的方式。韦尔斯利实习生与员工紧密合作开发,市场营销和通信、教育、公共项目,馆长和操作部门。

技能,你可以学习和/或扩展包括:

• 写作和报告:协助建立格兰特建议,报告和其他文件。这项工作包括收集数据从项目员工,复制编辑和格式化。
• 研究:研究机构和个人发展前景;参与研究的公共程序或管理者的想法,过去的编程和数据分析的事件。协助项目和研究人力资源和财务部门,获得知识和商业头脑。
• 行政:为外部联系人创建电子包和邮寄材料。参加会议和支持特别项目和虚拟事件,。参与到CJM ARIDEA(反种族主义、包容、多元化、股权、访问)员工小组特别项目和计划。

资格要求:

• 很强的写作和沟通能力
• 很强的组织能力
• 强大的计算机技能,尤其是微软办公套件
• 平面设计经验会有帮助,但不是必需的
• 热情、可靠和灵活
• 兴趣和奉献的使命和核心价值观CJM,包括其致力于反种族主义、多样性、股本、访问和包容

职位描述:有两个开口韦尔斯利的学生在这个网站,要么在赛和/或SAAS依赖组织的需求(s)和项目。选择项目将基于学生的兴趣、技能和组织的不断变化的需求。技能,你将学习和/或扩展包括:

• 研究和分析:研究和分析立法有关国际劳工标准的实现。执行案例研究和SA8000的成本/收益分析与实现,工作时间,工资生活,人道的商业行为的其他方面,和反贿赂系统。识别和研究潜在的资助来源赛和协助融资机会。
• 写作和沟通:协助每月简报,为概要文件的SA8000®认证的设施或其他材料。
• 数据管理:收集和整理数据,诊断劳工问题和国家劳动立法。处理传入的请求和数据库跟踪系统。
• 行政:维护办公室和组织系统。为项目提供管理支持。
• 创意:协助开发潜在的新项目。

资格要求:

• 二年级或初中
• 演示了对人权、劳工权益和/或企业社会责任
• 很强的写作能力要求;很强的研究能力是一个优先
• 统计,数据管理,或者使用Excel是非常有益的经验
• 经济学、国际研究、和/或业务课程者优先
• 没有语言要求,但另一种语言(书面和口头)流利尤佳。

职位描述:公共服务的实习生将有机会获得实践经验工作政策和/或field-related项目在阿拉米达县,扶贫计划建立和陈主管主持。技能,你将学习和/或扩展可能包括:

• 研究:在公共政策问题进行研究。从县工作人员收集数据,以社区为基础的组织,和其他有关来源。
• 通讯:写政策简报,社区关系等材料准备传单、社区地图,社会媒体和其他教育宣传材料,市政厅举办听证会。
• 行政:提供行政支持包括但不限于文件、邮件、数据录入,互联网研究,接听电话,记录消息。
• 能力建设:开发与当地政府和领导人的关系/员工从其他非营利组织来促进宣传和志愿者支持计划。

资格要求:

• 二年级的学生只
• 很强的沟通能力(口头和书面)
• 组织和时间管理技巧
• 批判性思维和解决问题的
• 求知欲
• 创造力
• 合作方式
• 志愿服务或公共服务利益,领导
• 候选人有兴趣卫生保健,儿童和青少年,政府,社会或政治组织鼓励申请。

职位描述:我们正在寻求一个自起动,精力充沛,和负责任的实习生加入我们的团队。在这个位置上,您将会了解我们的日常工作和程序的细节关注项目管理技能。项目分配将考虑当前部门的需要,以及实习生的现有的和所需的技能。实习生获得经验在以下领域:

• 项目支持:协助管理系统和流程与部门工作相关流。
• 数据管理、分析和报告:使用各种工具来收集和维护数据,主要使用谷歌套件产品;也根据要求创建数据分析报告
• 管理和创建资源:编纂和简化内部流程和协议的最大效率和沟通。

资格要求:

• 二年级的学生或青年
• 组织和时间管理技巧
• 敏锐的对细节的关注和同时管理多个任务的能力
• 统计,数据管理,或数据表格的经验,特别是谷歌套件,是非常有益的
• 强大的书面和口头沟通技巧

职位描述:项目实习生将洞察卫生教育、非营利组织、社区工作在一个亲密和整体的方式。实习生有机会完成自己的“项目”,选择符合基督教青年会的使命为低收入儿童及其家庭提供服务。计划将开发实习生来确定最佳匹配基于技能和兴趣。技能,你将学习和/或扩展可能包括:

• 教学技能:工作在教室(0 - 5岁儿童)提供支持健康和营养计划,包括开发课程和课堂活动的监督。提供辅导支持在成人的学徒计划,其中包括社会和儿童保健工作者致力于他们的副学士或学士学位。
• 研究和写作技巧:研究项目选择家庭和孩子,更新家庭手册,协助格兰特写作和政策发展。与员工和外部合作伙伴合作,制定健康内容和编程,参与社区面板青年成功。
• 全球/跨文化流利:培养熟悉东方湾社区的广泛多样性对culturally-competent项目和服务的创建。与内部和外部的人代表几个不同的组织文化,人种/种族和宗教。

资格要求:

• 二年级的学生和青少年
• 很强的沟通能力(口头和书面)
• 组织和时间管理技巧
• 批判性思维和解决问题的
• 求知欲
• 创造力
• 合作方式
• 志愿服务或公共服务利益,领导
• 候选人有兴趣卫生保健,儿童和青少年,政府,社会或政治组织鼓励申请。

职位描述:编程、通信和开发实习生妇女基金会有实质性贡献的机会正在进行的和新兴的项目根据他们的兴趣和经验水平。实习生将参加团队会议,并负责完成他们的项目。技能,你将学习和/或扩展可能包括:

• 研究:学习公共基础的工作。进行媒体和潜在捐赠者的研究贡献内容给予建议。
• 通讯:在数字媒体与同事协作策略,包括社交媒体网站。创造有形交付筹款和宣传捐献成分。
• 妇女政策研究所:了解政策如何影响历史边缘化社区,支持当前国家和地方项目研究员在政策宣传工作(接触联盟、决策者和组织的盟友),并帮助建立的同伴和校友网络。

资格要求:

• 开放二年级和初中基础和开发工作感兴趣,非营利组织管理、妇女或LGBTQIA +权利、公共政策和/或基层组织鼓励申请。
• 偏爱学生应用以外居住的地方(例如,美国公民本国以外的区域,和世界的国际学生本国以外的)。
• 很强的写作和沟通能力

需要补充申请材料:
这个位置要求候选人提交写作样本,应该上传到在线应用程序。候选人可能使用一段节选类赋值或提交其他书面工作,直接关系到组织的使命或工作。写作样本应该不超过3页。