9月27日，M. Darby Dyar ' 80成为第四位女性，也是第二位韦尔斯利校友，获得美国地质学会颁发的著名的G.K.吉尔伯特奖，以表彰她在解决行星地质学基本问题方面的杰出贡献。这个奖项是以G.K.吉尔伯特的名字命名的，他在100多年前就认识到了在行星表面或附近发生的物理、化学和生物过程的重要性。

“直到今天，吉尔伯特的好奇心和广泛的思维仍在激励着人们，所以达比·迪亚尔能成为这一传统的一环，我们感到非常荣幸，”他说玛格丽特•汤普森名誉教授地球科学他是迪亚尔的本科老师，并帮助她获得了该奖项的提名。“除了在火星科学实验室(负责确定火星过去宜居性的任务)持续工作外，达比还将她的整个教学生涯都奉献给了文科模型。”

戴尔是芒特霍利约克学院天文系主任兼教授，她在获奖感言中说，卫尔斯理教会了她女性可以做任何事情。尽管如此，她还是发现，很少有成功的女科学家能兼顾照顾家庭和全职教学、指导学生，并从事积极的研究项目。

“我们这些专注于本科教育的人为许多人在我们的职业中取得成功奠定了坚实的基础，”Dyar说。“我将代表数千名教师高兴地接受这个奖项，我们不仅把研究作为目的，而且把它作为一种工具，告诉下一代成为科学家意味着什么。”

Dyar的研究重点是了解氢和氧在整个太阳系中的分布，她说，直到她在大二时为了完成学位要求而参加了一门地质学入门课程“动态地球”(Dynamic Earth)，她才知道成为一名科学家意味着什么。

“第一天，我没精打采地坐在后排，我的肢体语言清楚地表明，我觉得自己不属于那里，”迪亚尔说，他本来打算主修这个专业艺术历史．她在高中时只上过一门科学课——九年级生物——那门课进展得并不顺利。“想象一下，当梅格·汤普森走进来，开始展示美丽风景的幻灯片，并解释它们背后的地质情况时，我有多惊讶。我立刻明白了她在说什么，并被吸引住了，”Dyar说，他之前从未见过女科学家。

正如汤普森所说，一旦黛尔“看到了光明”，几名教职员工团结起来帮助她完成地质专业的学习。”菲利斯弗莱明帮助我理解物理，还有吉姆比他指导我完成了所有的化学课程，我发现这完全无法理解，”Dyar说。地球科学副教授贝桑松还在戴尔大四的时候帮助她在麻省理工学院的一位教授那里找到了一份勤工俭学的工作。哈罗德·安德鲁斯她在韦尔斯利大学教授了一门计算机地球科学课程，这门课程为她现在从事的研究——用机器学习分析光谱数据——做好了准备。

戴尔曾在汤普森的毕业论文中与她合作，她在马萨诸塞州纳蒂克的马萨诸塞州奥杜邦协会经营的布罗德莫尔野生动物保护区(Broadmoor Wildlife Sanctuary)确定了查尔斯河沿岸的岩层。当Dyar在麻省理工学院攻读地球化学博士课程，研究月球样本时，这段经历被证明是有帮助的。大约20年后，她开发了仪器，使美国宇航局的好奇号探测器能够收集火星表面地质构造的数据。

戴尔说:“作为一名科学家，我觉得有义务追求一些职位，让我作为一名女性能够受到高度关注，就像梅格多年前激励我一样。”戴尔在芒特霍利约克学院的学生帮助她分析了过去四年中好奇心号的读数，并将它们与戴尔此前在地球上收集的数百个矿物样本进行了比较。

对于Dyar来说，她代表着她家族中连续第三代韦尔斯利女性——她的女儿，Lindy Crowley ' 19，是第四代——如果没有文科教育和她在本科学习艺术史和地质学时得到的坚定支持，这一切都是不可能的。“多亏了卫尔斯理，我找到了两种求知的激情，今天我明白了它们并非毫无关联。可视化的技能在科学研究中和在艺术研究中一样重要，”她说。

“通过学习艺术，我还学会了如何批判性地写作，清晰地表达，定量思考，并在写作中表达高度空间化的概念。所有这些技能现在都为我作为一名科学家服务，我的跨学科工作需要自信、谦虚地认识到我所不知道的东西，以及跨越学科做出新发现的意愿，”她说。