Andrea S. Sequeira
Gordon P. Lang和Althea P. Lang ' 26生物科学教授对保护遗传学感兴趣的进化生物学家。
我的研究项目的核心包括对岛屿系统中多样性积累的生态和进化组成部分的研究。同样重要的是,研究可能威胁这种多样性的力量。目前,我正在探索一个生态系统中引入物种的遗传影响,该生态系统被誉为保护工作的典范,同时面临着越来越大的旅游和发展压力:Galápagos群岛。事实上,物种引进已被确定为Galápagos岛屿陆地生态系统的主要威胁。在保护遗传学问题的范围内,我的研究还探讨了栖息地斑块之间的连通性减少对岛屿地方性物种的影响。新项目集中在美国引进象鼻虫的研究上,目标是利用下一代测序对遗传变异进行全基因组探索,以帮助阐明入侵成功的遗传基础。我们在加拉帕戈斯群岛的研究工作得到了查尔斯达尔文研究站Galápagos的支持。此外,我还与阿根廷的同事以及哈佛大学有机体和进化生物学系的同事进行了持续的合作。
我相信,对进化过程和结果的深刻理解是构成生物学研究的许多子学科的关键:从具有产生生物多样性潜力的广泛形态模式,到医学上适用的微生物耐药性的产生。然而,进化论思想的范围已经超出了生物学的范畴,延伸到了历史学、哲学和社会学的领域,在这些领域中,学生可以从对进化论证据的清晰理解中受益。我试图准确地从这些角度来构建我对课程的贡献,以便为遗传和进化的遗传基础提供构建模块。我在所有级别的课程中教授几门课程,包括入门有机生物学、遗传学和进化遗传学。学生们参与到我研究的各个方面;从实地调查到出版。在研究实验室工作提供了技术和智力上的挑战:学生在实验室得到训练,并有机会在更广泛的背景下分析研究,通过在科学会议上传播我们的结果,并通过鼓励他们承担全部共同作者责任的出版物。
除了我与韦尔斯利本科生的合作研究,我喜欢与我的原籍国阿根廷保持学术联系。为此,我偶尔会在实验室接待阿根廷学生,并担任博士论文和博士后奖学金的联合顾问。
我的课外活动包括帮助筹集资金,支持越南顺化有特殊需要的儿童的日间项目,以及追赶我的两个孩子。我喜欢看戏剧,用母语(西班牙语)阅读,还有萨尔萨舞(如果有机会的话)。