概述
天文学部门提供了一系列课程,以使科学家和介绍者都感兴趣。对于打算从事天文学或物理研究生学习的学生,我们提供部门间天体物理学专业与物理系共同。对于希望以其他方式将天文学纳入生活的学生,例如通过攻读行星科学或STEM教学博士学位,我们还提供天文学专业和天文学未成年人。
入门课程:
参观选择天文学的第一门课程页面以获取有关要参加哪个100级课程的指导。
未来的课程产品:
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课程地图:
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100级课程:
- 阿斯特100:宇宙中的生活
- 提供:每年秋季和春季
- 先决条件:QR
- NPS
- ASTR 107:探索宇宙:带实验室的入门天文学
- 提供:每年秋季和春季
- 仅向一年级学生和大二学生开放
- 先决条件:QRB;高中物理学强烈推荐
- NP,MM,实验室
- ASTR 1XX:FYS
- 提供:偶尔
- 阿斯特110:爱因斯坦和黑暗宇宙(巴塔特)
- 提供:偶尔
- 先决条件:QRB
- NPS,毫米
200级课程:
- ASTR 200:系外系统
- 提供:春季(ASTR 210的替代年份)
- 先决条件:ASTR 107或ASTR 101;或在教师许可的许可下ASTR 100
- NP,MM,QRF,QRDL
- 阿斯特202:带实验室的动手行星探索
- 提供:大多数弹簧
- 先决条件:QRB,以及任何100级科学或CS课程;推荐高中物理学
- NPS
- 阿斯特203:行星地质与地球物理学
- 提供:通常提供替代年份
- 先决条件:ASTR 107或ASTR 101或GEOS 101或102,或者经过教练的许可;需要高中物理
- NPS,毫米
- ASTR 206:带实验室的天文技术
- 提供:每年秋天
- 先决条件:ASTR 107
- NP,MM,QRF,实验室
- ASTR 210:宇宙学:137亿年,计数
- 提供:春季(与ASTR 200的替代年份)
- 先决条件:ASTR 107或ASTR 101+102,PHYS 107和MATH 116
- NPS,毫米
- 阿斯特223:行星气氛和气候
- 提供:偶尔秋季或春季
- 先决条件:数学116,物理107和ES 101,ASTR 100,ASTR 107或ASTR 101,GEOS 101或GEOS 102;或通过教师许可
- NPS,毫米
300级课程:
- ASTR 303:高级行星地质与地球物理学
- 提供:通常提供替代年份
- 先决条件:数学116和ASTR 107或ASTR 101或GEOS 101或GEOS 102,以及Phys 107,Geos 203,Geos 218或Geos 220
- NPS,毫米
- ASTR 304:天文学的高级实验技术
- 提供:大约每三个春天
- 先决条件:ASTR 202或ASTR 206,或先前获得仪器或指导允许的经验
- NPS,实验室
- ASTR 311:高级天体物理学
- 提供:通常提供交替的弹簧
- 先决条件:Phys 120,Phys 207(可以同时服用)
- NPS,毫米
100级课程的目标:
- 发展批判性思维能力以根据科学的证据评估主张。
- 培育基本的科学/身体推理能力。
- 探索星座,天空的运动以及我们在宇宙社区的位置,使用肉眼和望远镜观察。
- 理解光作为通用使者的特性,使天文学家能够破译塑造行星,恒星,星系和宇宙演化的物理过程。
- 申请恒星,星系和行星系统的光和重力的物理定律。
200-300级课程的目标:
- 申请天文学家的工具包,基于光,物质和重力的特性,以了解行星世界,行星系统,星星,星系以及宇宙的起源和命运的生活故事。
- 合作与研究项目的同行,使用实验,计算机模型和分析来解决科学和技术问题。
- 计划,设计,组织,执行和记录现代仪器的动手观察。
- 识别,制定和解决可处理的科学和技术问题。
- 解释天文数据和观察,使用物理和数学模型。
- 阅读并进行批判性评估初级科学文献。
- 合成来自对观察和物理理论的综合欣赏的新假设。
- 交流通过有效的科学写作和口头演讲的技术知识。