4月15日,韦尔斯利对亚裔学生的顾问,凯伦·施主持小组称为“构建弹性:在COVID-19亚裔种族主义。”事件的目标是让人们亚裔导航策略种族歧视、暴力,骚扰,和歧视中COVID-19;提供建议盟友要更好地支持亚洲人和亚裔美国人;和分享历史背景和提高认识的动力学反亚裔种族主义。韦尔斯利sib,陈Huiying b”16日是小组成员之一,他很亲切,花一个下午与我们讨论这个事件对他们意味着什么。了解更多关于和他们的工作在这里。
告诉我一点关于你自己。
我描述自己是一个诗人,创造性的作家和研究员。我在纽约组织通过艺术和文化的唐人街,和我的工作中心创意写作,愈合,和社区,总是朝着解放。当我在韦尔斯利,我做了很多的学生组织民族研究和多元文化空间,其他问题,是第一个学生成功申请大学主修民族研究。
是什么愿意参与小组吗?亮点是什么?
我很高兴回到韦尔斯利,我做到了。我最喜欢的部分之一是知道谁是观众,其中包括导师来自韦尔斯利和朋友,即使我没有跟在很长一段时间。收到他们的问候和支持真的很好。
我喜欢我们最终关注的祖先和弹性。接地要记住这样一个事实,我们的祖先经历了这么多,提醒我们,我们也可以。我欣赏团结Valarie (Kaur)共享锡克教美国东亚人经历的冲击大流行疫情的反弹。很多穆斯林,锡克教,阿拉伯裔美国人持有如此多的知识,他们的社区是如何处理9/11后反弹和伊斯兰恐惧症,和我们分享真的很酷。
大多数的与会者都是学生、明矾和员工或教师,你希望他们从讨论吗?
我希望人们能够把“黄祸”,或寻找替罪羊的亚裔美国人,我们目前看到的历史背景。我想让人们知道这种事情曾经发生过。1957年,还有一个大流行,被贴上“亚洲流感”,因为它显然起源于中国。在美国有超过100000人死亡。当我了解它,我没有在谷歌上找到很多。我开始质疑为什么我没见过这个在COVID-19的新闻报道。
这就是为什么它是重要的对于我们现在一起商量阻力是什么样子。通常,我们不是教我们自己的历史是亚裔美国人,所以这是我们教育自己和对话在我们自己的社区,和其他社区的颜色。重要的是我们知道我们的历史,思考如何记录和叙述对未来的这一刻。我们需要能够容纳多个真理。
如果你能分享一条建议学生或其他校友现在,那是什么?
这将是twofold-let自己休息。我毕业的时候,我真的很骄傲完成了学到了很多,但是我实在太累了学生的积极性,我觉得我必须做。当我毕业时,我真的需要让自己做事慢,呼吸,愈合。我也说:知道你的真理。知道真理是什么对你不管别人怎么说你。这是我努力发展在韦尔斯利,还带着我。我们知道越多,我们的血统,为什么我们的工作我们做,我们构建的更多的弹性解决种族歧视等问题。
最后,韦尔斯利你最喜欢的记忆是什么?
晚上闲逛的占星学实验室,仰望星空与我最好的朋友之一(尽管如此,这一天)。通过在韦尔斯利校园自行车骑自行车,我认为这是一个新事物。在贝茨和采集公共休息室WAAM-SLAM 2组织后与我的朋友出去玩,只是听音乐,使艺术和享受彼此的陪伴。
这次采访是编辑长度和清晰。
资源共享的其他小组成员从“构建弹性”包括: